HYDAC冷卻器OK-ELC 7S 3106811長久合作
南京惠言達(dá)電氣有限公司成立于2019年,座落在南京六合市商圈。9年備件銷售積累,公司主要經(jīng)營歐、美等國的閥門、過濾設(shè)備、編碼器、傳感器、儀器儀表、及各種自動化產(chǎn)品,公司全力貫徹“以質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品和完善到位的技術(shù)服務(wù)客戶”的經(jīng)營宗旨,服務(wù)于國內(nèi)的流體控制和自動化控制領(lǐng)域。節(jié)省了中間環(huán)節(jié)的流轉(zhuǎn)費用,能夠把更優(yōu)惠的價格提供給用戶。通過發(fā)展我司已經(jīng)自動化設(shè)備和備件供應(yīng)商,主營產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于冶金、造紙、礦山、石化、能源、集裝箱碼頭、汽車、水利、市政工程及環(huán)保以及各類軍事、航空航天、科研等領(lǐng)域。
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HYDAC冷卻器OK-ELC 7S 3106811長久合作
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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺可以整合現(xiàn)有的教學(xué)資源,提供豐富的教學(xué)內(nèi)容。一般學(xué)生學(xué)習(xí)知識只能局限于自己的學(xué)校,傳授知識的教師始終只有幾個。但如果以網(wǎng)絡(luò)為依托,各種教學(xué)資源可以跨越空間的限制,使學(xué)校的教育走出校園,向更廣泛的地區(qū)輻射,形成開放式教育。這樣,學(xué)校就可以充分發(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢,把秀的教師資源和好的教學(xué)成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)自主化
網(wǎng)絡(luò)教育通過互聯(lián)網(wǎng)把好的老師和實訓(xùn)室?guī)У矫總€學(xué)生身邊,使每一個學(xué)生可以在任何時間、任何地點從任何章節(jié)開始學(xué)習(xí)任何課程,這種自主學(xué)習(xí)也在無形中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3.改革教學(xué)方式和手段,提高教學(xué)效果
貿(mào)易實務(wù)課程傳統(tǒng)教學(xué)以講授為主,學(xué)習(xí)方式單一枯燥。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改變了這一現(xiàn)狀,使教師可以充分利用文字、影像、動畫等技術(shù),生動形象地進(jìn)行課堂授課,從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,該課程是一門專業(yè)性和實用性都很強的應(yīng)用型學(xué)科。中職生畢業(yè)后一般就是面向就業(yè),而貿(mào)易實際工作不止需要掌握系統(tǒng)理論知識,還需要從實際操作中不斷加以概括、總結(jié)、更新和完善知識系統(tǒng)。傳統(tǒng)課堂難以滿足這種要求,但如果通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行實踐模擬練習(xí),就可以彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足,加強實踐性教學(xué),促進(jìn)學(xué)生對知識加深理解和形成形象化記憶。
二、加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在貿(mào)易實務(wù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
1.完善校園網(wǎng)
雖然目前學(xué)校都有自己的局域網(wǎng),但是整個校園網(wǎng)絡(luò)并沒有形成一個完整的整體,不同實訓(xùn)室、多媒體之間的網(wǎng)絡(luò)相互分離,并且網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備還不夠完善,網(wǎng)速較慢,硬件設(shè)施跟不上教學(xué)要求等。學(xué)校應(yīng)該以每一臺電腦都可以正常進(jìn)行局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的訪問為目標(biāo),增加網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,完善整個學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)一規(guī)劃、組網(wǎng)和管理。
2.開發(fā)教學(xué)輔助軟件
教學(xué)應(yīng)以教師為主,教學(xué)軟件為輔,讓教師更有效地完成教學(xué)任務(wù)。因此,學(xué)校可以考慮與程序開發(fā)公司合作,針對教師的具體授課情況,開發(fā)合適的軟件,使其投放到教學(xué)活動中,從而促進(jìn)師生的互動性,提高學(xué)習(xí)效率。
3.充分利用機房教學(xué)
貿(mào)易實務(wù)模擬課程多是通過外貿(mào)實踐平臺進(jìn)行的,比如SIMTRADE外貿(mào)實踐平臺。通過外貿(mào)實踐平臺可以讓學(xué)生熟練掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)中有關(guān)交易磋商的各種基本技巧,如各環(huán)節(jié)的成本、費用核算方法、貨款結(jié)算等,從而讓學(xué)生體驗貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位,從而達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件。而這一切都需要在機房里讓學(xué)生使用外貿(mào)實踐軟件才得以實現(xiàn)??傊W(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺改變著教師傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)模式和教育教學(xué)思想,作為教育工作者,只有投身到這一改革中去,才能實現(xiàn)自己的教學(xué)價值化。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,展會營銷成為了一種有效的營銷方式,能夠有利于貿(mào)易的發(fā)展和壯大。據(jù)以往法國關(guān)于展會機構(gòu)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,參展商在展會上合理范圍內(nèi)的投入上多增加1法郎的成本,那么就平均能夠給參展商多帶來35~40法郎的合同,可見展會在貿(mào)易中起到的*作用大,因此作為一種有效的*手段,每年在范圍中舉辦的展會越來越多。
1.2展會就是一種貿(mào)易的方式
從本質(zhì)上來講,展會就是一種貿(mào)易形式,根據(jù)世貿(mào)組織定義來看,貿(mào)易機構(gòu)除了需要提供商品進(jìn)出口以及商業(yè)存在必須的服務(wù),還需要在境內(nèi)為境外的服務(wù)接受者提供服務(wù),而展會的舉辦不僅僅帶動了商品及商品相關(guān)的物資、信息、人員的流動,同時也帶動了服務(wù)流動,這些服務(wù)就是貿(mào)易組織對貿(mào)易定義中提到的貿(mào)易服務(wù)內(nèi)容。
1.3展會促進(jìn)貿(mào)易量
舉辦展會,擴大了企業(yè)之間的相互交流和溝通的途徑,促進(jìn)了貿(mào)易渠道建設(shè),擴大了商品生產(chǎn)規(guī)模,這必將促進(jìn)貿(mào)易的量,而根據(jù)當(dāng)前的貿(mào)易形式,各國家的分工逐漸明朗,各國的資源配置也具有*的分工標(biāo)志,通過展會這種形式將資源進(jìn)行重組組合,進(jìn)一步的優(yōu)化資源配置,從而形成各國良好發(fā)展的局面,因此展會對于貿(mào)易來說關(guān)重要。
1.4展會和貿(mào)易相互作用
展會對貿(mào)易具有關(guān)重要的作用,大的促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展,促進(jìn)資源優(yōu)化配置,促進(jìn)經(jīng)濟健康發(fā)展,同時貿(mào)易的良好發(fā)展給展會的舉辦提供了良好的前提條件,隨著貿(mào)易的范圍進(jìn)一步加大,國家與國家之間的合作項目越來越多,以往很多沒有的產(chǎn)業(yè)也紛紛進(jìn)入到貿(mào)易行列中,越來越多的展會也因此而廣泛的開展。
2展會在貿(mào)易中的功能
2.1聚集功能
展會在貿(mào)易中典型的功能是聚集功能,其能夠有效的聚集人流、物流、資金流和信息流,正因為其能夠有效的聚集流量,在展會上就能夠有效的對貿(mào)易所以的生產(chǎn)項目的要素進(jìn)行重新組合配置,從而實現(xiàn)資源共享和優(yōu)化,聚聚的效應(yīng)直接的促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展,提高貿(mào)易量,提高貿(mào)易的效率。
2.2生產(chǎn)要素流動和資源重組功能
展會的舉辦帶動了生產(chǎn)要素流動,將上的生產(chǎn)要素匯集到展會上,再進(jìn)行生產(chǎn)各要素資源重組,其作用越來越明顯,我們知道一個企業(yè)和一個行業(yè)的發(fā)展離不開生產(chǎn)優(yōu)勢要素,將優(yōu)勢的生產(chǎn)要素進(jìn)行重組是推動一個企業(yè)和一個行業(yè)快速發(fā)展的有效途徑,組合的新的生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力、生產(chǎn)效率都更高,直接提升企業(yè)的競爭力。
2.3貿(mào)易擴大功能
展會具有擴大貿(mào)易的功能,這一點顯然毋容置疑,展會除了具備上述的典型功能外,還能夠?qū)ζ髽I(yè)的品牌進(jìn)行廣泛的推廣,通過展會能夠?qū)⑵髽I(yè)品牌和企業(yè)形象傳遞給世界上的任何一個角落,這無疑能夠提高企業(yè)的銷售量,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,促進(jìn)企業(yè)良好發(fā)展,而參展的企業(yè)得到良好的發(fā)展在未來的貿(mào)易上其交易的量更大,投入的人力和物力也將會增大,這無疑是擴大了未來貿(mào)易的貿(mào)易量,增加貿(mào)易的規(guī)模。
3結(jié)束語
通過上述的分析來看,我們可以認(rèn)為貿(mào)易和展會之間具有相互促進(jìn),相互依存,共存共榮的關(guān)系,展會能夠大的促進(jìn)貿(mào)易的發(fā)展,貿(mào)易的發(fā)展又給展會的舉辦帶來了更多的機會。隨著貿(mào)易的規(guī)模不斷增大,我國的各類展會舉辦的數(shù)量也急劇上升,為我國的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),我國也通過貿(mào)易提升了我國在世界上的地位,成為當(dāng)今一個貿(mào)易大國。
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HYDAC 賀德克 3218548 OK-EL7L/3.0/M/A/1/IBP3
HYDAC 賀德克 3185822 OK-EL7L/3.0/M/A/1/IBT45
HYDAC 賀德克 3283140 OK-EL7L/3.1/M/A/1/IBP3
HYDAC 賀德克 3218120 OK-EL7S/3.1/M/A/1
HYDAC 賀德克 3276293 OK-EL7S/3.1/M/A/1/IBT45
HYDAC 賀德克 3218992 OK-EL8L/3.1/M/A/1
HYDAC 賀德克 3344977 OK-EL8L/3.1/M/A/1/IBP3
HYDAC 賀德克 3218121 OK-EL8S/3.1/M/A/1
HYDAC 賀德克 3243743 OK-EL8S/3.1/M/A/1/IBP2/LFG/GP
HYDAC 賀德克 3218118 OK-EL9L/3.1/M/A/1
HYDAC 賀德克 3115194 OK-ELC0H/1.0/230V/1/S
HYDAC 賀德克 3117022 OK-ELC1H/1.0/230V/1/S
HYDAC 賀德克 3206110 OK-ELC1H/1.0/230V-3PH/1/S
HYDAC 賀德克 3117021 OK-ELC1H/1.0/400V/1/S
HYDAC 賀德克 3153374 OK-ELC1H/1.0/400V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3110965 OK-ELC2H/1.0/230V/1/S
HYDAC 賀德克 3205212 OK-ELC2H/1.0/230V/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3099620 OK-ELC2H/1.0/400V/1/S
HYDAC 賀德克 3168199 OK-ELC2H/1.0/400V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3213130 OK-ELC2H/1.0/400V/1/S/AITF60
HYDAC 賀德克 3205213 OK-ELC2H/1.0/400V/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3300376 OK-ELC2H/1.0/400V/1/S/IBT45-2
HYDAC 賀德克 3108660 OK-ELC3H/1.0/230V/1/S
HYDAC 賀德克 3216849 OK-ELC3H/1.0/230V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3244492 OK-ELC3H/1.0/230V/1/S/IBT45-2
HYDAC 賀德克 3100673 OK-ELC3H/1.0/400V/1/S
HYDAC 賀德克 3193483 OK-ELC3H/1.0/400V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3188816 OK-ELC3H/1.0/400V/1/S/IBT45
HYDAC 賀德克 3109702 OK-ELC4S/1.0/230V/1/S
HYDAC 賀德克 3106434 OK-ELC4S/1.0/400V/1/S
HYDAC 賀德克 3151928 OK-ELC4S/1.0/400V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3534543 OK-ELC4S/1.0/400V/1/S/IBP2/AITF50
HYDAC 賀德克 3215980 OK-ELC4S/1.0/400V/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3195924 OK-ELC4S/1.0/400V/1/S/IBT45
HYDAC 賀德克 3112269 OK-ELC5S/1.0/230V/1/S
HYDAC 賀德克 3232419 OK-ELC5S/1.0/230V/1/S/AITF50/IBP3
HYDAC 賀德克 3106809 OK-ELC5S/1.0/400V/1/S
HYDAC 賀德克 3165936 OK-ELC5S/1.0/400V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3115191 OK-ELC6H/1.0/230V/1/S
HYDAC 賀德克 3106810 OK-ELC6H/1.0/400V/1/S
HYDAC 賀德克 3201545 OK-ELC6H/1.0/400V/1/S/IBT45
HYDAC 賀德克 3115193 OK-ELC7S/1.0/230V/1/S
HYDAC 賀德克 3106811 OK-ELC7S/1.0/400V/1/S
HYDAC 賀德克 3555586 OK-ELC7S/1.0/400V/1/S/IBT45
HYDAC 賀德克 3106405 OK-ELD1.5H/3.1/12V/1/S
HYDAC 賀德克 3194126 OK-ELD1.5H/3.1/12V/1/S/IBP2/AITF50
HYDAC 賀德克 3106406 OK-ELD1.5H/3.1/24V/1/S
HYDAC 賀德克 3252681 OK-ELD1H/3.1/12V/1/D
HYDAC 賀德克 3083371 OK-ELD1H/3.1/12V/1/S
HYDAC 賀德克 3195221 OK-ELD1H/3.1/12V/1/S/AITF60
HYDAC 賀德克 3144849 OK-ELD1H/3.1/12V/1/S/GP/FU
HYDAC 賀德克 3083596 OK-ELD1H/3.1/24V/1/S
HYDAC 賀德克 3152016 OK-ELD1H/3.1/24V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3148815 OK-ELD1H/3.1/24V/1/S/GP/FU
HYDAC 賀德克 3083370 OK-ELD2H/3.1/12V/1/S
HYDAC 賀德克 3155259 OK-ELD2H/3.1/12V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3148009 OK-ELD2H/3.1/12V/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3283136 OK-ELD2H/3.1/12V/1/S/IBT45
HYDAC 賀德克 3083597 OK-ELD2H/3.1/24V/1/S
HYDAC 賀德克 3163793 OK-ELD2H/3.1/24V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3199262 OK-ELD2H/3.1/24V/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3083369 OK-ELD3H/3.1/12V/1/S
HYDAC 賀德克 3256782 OK-ELD3H/3.1/12V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3091915 OK-ELD3H/3.1/12V/1/S/AITF60
HYDAC 賀德克 3145778 OK-ELD3H/3.1/12V/1/S/IBP2
HYDAC 賀德克 3281900 OK-ELD3H/3.1/12V/1/S/IBT45/AITF50
HYDAC 賀德克 3277470 OK-ELD3H/3.1/24V/1/D/AITF60
HYDAC 賀德克 3083678 OK-ELD3H/3.1/24V/1/S
HYDAC 賀德克 3118398 OK-ELD3H/3.1/24V/1/S/AITF60
HYDAC 賀德克 3185410 OK-ELD3H/3.1/24V/1/S/IBP2/AITF50
HYDAC 賀德克 3143151 OK-ELD3H/3.1/24V/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3207346 OK-ELD3H/3.1/24V/1/S/IBT50/AITF60
HYDAC 賀德克 3202024 OK-ELD3H/3.1/24V/1/S/IBT60
HYDAC 賀德克 3097362 OK-ELD4.5H/3.1/12V/1/S
HYDAC 賀德克 3199264 OK-ELD4.5H/3.1/12V/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3149861 OK-ELD4.5H/3.1/12V/1/S/IBP3/AITF60
HYDAC 賀德克 3231569 OK-ELD4.5H/3.1/12V/1/S/IBT45/AITF60
HYDAC 賀德克 3107011 OK-ELD4.5H/3.1/24V/1/S
HYDAC 賀德克 3138935 OK-ELD4.5H/3.1/24V/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3221905 OK-ELD4.5H/3.1/24V/1/S/IBP3/AITF60
HYDAC 賀德克 3231571 OK-ELD4.5H/3.1/24V/1/S/IBT45-2bar/AITF60
HYDAC 賀德克 3083368 OK-ELD4H/3.1/12V/1/S
HYDAC 賀德克 3083679 OK-ELD4H/3.1/24V/1/S
HYDAC 賀德克 3143018 OK-ELD4H/3.1/24V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3126789 OK-ELD4H/3.1/24V/1/S/AITF60
HYDAC 賀德克 3278338 OK-ELD4H/3.1/24V/1/S/IBP2/AITF50
HYDAC 賀德克 3185700 OK-ELD4H/3.1/24V/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3174827 OK-ELD4H/3.1/24V/1/S/IBT45
HYDAC 賀德克 3273182 OK-ELD4H/3.1/24V/1/S/IBT45/AITF60
HYDAC 賀德克 3083286 OK-ELD5H/3.1/12V/1/S
HYDAC 賀德克 3083681 OK-ELD5H/3.1/24V/1/S
HYDAC 賀德克 3206041 OK-ELD5H/3.1/24V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3158884 OK-ELD5H/3.1/24V/1/S/FU
HYDAC 賀德克 3146512 OK-ELD5H/3.1/24V/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3224543 OK-ELD5H/3.1/24V/1/S/IBT45
HYDAC 賀德克 3083284 OK-ELD6H/3.1/12V/1/S
HYDAC 賀德克 3205315 OK-ELD6H/3.1/12V/1/S/AITF50
HYDAC 賀德克 3235775 OK-ELD6H/3.1/12V/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3310464 OK-ELD6H/3.1/12V/1/S/IBT45-3
HYDAC 賀德克 3083682 OK-ELD6H/3.1/24V/1/S
HYDAC 賀德克 3173219 OK-ELD6H/3.1/24V/1/S/IBT45
HYDAC 賀德克 3130049 OK-ELH10/1.0/H14/1/S
HYDAC 賀德克 3130050 OK-ELH10/1.0/H22/1/S
HYDAC 賀德克 3128880 OK-ELH11/1.0/H14/1/S
HYDAC 賀德克 3128889 OK-ELH11/1.0/H22/1/S
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺可以整合現(xiàn)有的教學(xué)資源,提供豐富的教學(xué)內(nèi)容。一般學(xué)生學(xué)習(xí)知識只能局限于自己的學(xué)校,傳授知識的教師始終只有幾個。但如果以網(wǎng)絡(luò)為依托,各種教學(xué)資源可以跨越空間的限制,使學(xué)校的教育走出校園,向更廣泛的地區(qū)輻射,形成開放式教育。這樣,學(xué)校就可以充分發(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢,把秀的教師資源和好的教學(xué)成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)自主化
網(wǎng)絡(luò)教育通過互聯(lián)網(wǎng)把好的老師和實訓(xùn)室?guī)У矫總€學(xué)生身邊,使每一個學(xué)生可以在任何時間、任何地點從任何章節(jié)開始學(xué)習(xí)任何課程,這種自主學(xué)習(xí)也在無形中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3.改革教學(xué)方式和手段,提高教學(xué)效果
貿(mào)易實務(wù)課程傳統(tǒng)教學(xué)以講授為主,學(xué)習(xí)方式單一枯燥。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改變了這一現(xiàn)狀,使教師可以充分利用文字、影像、動畫等技術(shù),生動形象地進(jìn)行課堂授課,從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,該課程是一門專業(yè)性和實用性都很強的應(yīng)用型學(xué)科。中職生畢業(yè)后一般就是面向就業(yè),而貿(mào)易實際工作不止需要掌握系統(tǒng)理論知識,還需要從實際操作中不斷加以概括、總結(jié)、更新和完善知識系統(tǒng)。傳統(tǒng)課堂難以滿足這種要求,但如果通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行實踐模擬練習(xí),就可以彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足,加強實踐性教學(xué),促進(jìn)學(xué)生對知識加深理解和形成形象化記憶。
二、加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在貿(mào)易實務(wù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
1.完善校園網(wǎng)
雖然目前學(xué)校都有自己的局域網(wǎng),但是整個校園網(wǎng)絡(luò)并沒有形成一個完整的整體,不同實訓(xùn)室、多媒體之間的網(wǎng)絡(luò)相互分離,并且網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備還不夠完善,網(wǎng)速較慢,硬件設(shè)施跟不上教學(xué)要求等。學(xué)校應(yīng)該以每一臺電腦都可以正常進(jìn)行局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的訪問為目標(biāo),增加網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,完善整個學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)一規(guī)劃、組網(wǎng)和管理。
2.開發(fā)教學(xué)輔助軟件
教學(xué)應(yīng)以教師為主,教學(xué)軟件為輔,讓教師更有效地完成教學(xué)任務(wù)。因此,學(xué)校可以考慮與程序開發(fā)公司合作,針對教師的具體授課情況,開發(fā)合適的軟件,使其投放到教學(xué)活動中,從而促進(jìn)師生的互動性,提高學(xué)習(xí)效率。
3.充分利用機房教學(xué)
貿(mào)易實務(wù)模擬課程多是通過外貿(mào)實踐平臺進(jìn)行的,比如SIMTRADE外貿(mào)實踐平臺。通過外貿(mào)實踐平臺可以讓學(xué)生熟練掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)中有關(guān)交易磋商的各種基本技巧,如各環(huán)節(jié)的成本、費用核算方法、貨款結(jié)算等,從而讓學(xué)生體驗貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位,從而達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件。而這一切都需要在機房里讓學(xué)生使用外貿(mào)實踐軟件才得以實現(xiàn)??傊W(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺改變著教師傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)模式和教育教學(xué)思想,作為教育工作者,只有投身到這一改革中去,才能實現(xiàn)自己的教學(xué)價值化。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,展會營銷成為了一種有效的營銷方式,能夠有利于貿(mào)易的發(fā)展和壯大。據(jù)以往法國關(guān)于展會機構(gòu)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,參展商在展會上合理范圍內(nèi)的投入上多增加1法郎的成本,那么就平均能夠給參展商多帶來35~40法郎的合同,可見展會在貿(mào)易中起到的*作用大,因此作為一種有效的*手段,每年在范圍中舉辦的展會越來越多。
1.2展會就是一種貿(mào)易的方式
從本質(zhì)上來講,展會就是一種貿(mào)易形式,根據(jù)世貿(mào)組織定義來看,貿(mào)易機構(gòu)除了需要提供商品進(jìn)出口以及商業(yè)存在必須的服務(wù),還需要在境內(nèi)為境外的服務(wù)接受者提供服務(wù),而展會的舉辦不僅僅帶動了商品及商品相關(guān)的物資、信息、人員的流動,同時也帶動了服務(wù)流動,這些服務(wù)就是貿(mào)易組織對貿(mào)易定義中提到的貿(mào)易服務(wù)內(nèi)容。
1.3展會促進(jìn)貿(mào)易量
舉辦展會,擴大了企業(yè)之間的相互交流和溝通的途徑,促進(jìn)了貿(mào)易渠道建設(shè),擴大了商品生產(chǎn)規(guī)模,這必將促進(jìn)貿(mào)易的量,而根據(jù)當(dāng)前的貿(mào)易形式,各國家的分工逐漸明朗,各國的資源配置也具有*的分工標(biāo)志,通過展會這種形式將資源進(jìn)行重組組合,進(jìn)一步的優(yōu)化資源配置,從而形成各國良好發(fā)展的局面,因此展會對于貿(mào)易來說關(guān)重要。
1.4展會和貿(mào)易相互作用
展會對貿(mào)易具有關(guān)重要的作用,大的促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展,促進(jìn)資源優(yōu)化配置,促進(jìn)經(jīng)濟健康發(fā)展,同時貿(mào)易的良好發(fā)展給展會的舉辦提供了良好的前提條件,隨著貿(mào)易的范圍進(jìn)一步加大,國家與國家之間的合作項目越來越多,以往很多沒有的產(chǎn)業(yè)也紛紛進(jìn)入到貿(mào)易行列中,越來越多的展會也因此而廣泛的開展。
2展會在貿(mào)易中的功能
2.1聚集功能
展會在貿(mào)易中典型的功能是聚集功能,其能夠有效的聚集人流、物流、資金流和信息流,正因為其能夠有效的聚集流量,在展會上就能夠有效的對貿(mào)易所以的生產(chǎn)項目的要素進(jìn)行重新組合配置,從而實現(xiàn)資源共享和優(yōu)化,聚聚的效應(yīng)直接的促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展,提高貿(mào)易量,提高貿(mào)易的效率。
2.2生產(chǎn)要素流動和資源重組功能
展會的舉辦帶動了生產(chǎn)要素流動,將上的生產(chǎn)要素匯集到展會上,再進(jìn)行生產(chǎn)各要素資源重組,其作用越來越明顯,我們知道一個企業(yè)和一個行業(yè)的發(fā)展離不開生產(chǎn)優(yōu)勢要素,將優(yōu)勢的生產(chǎn)要素進(jìn)行重組是推動一個企業(yè)和一個行業(yè)快速發(fā)展的有效途徑,組合的新的生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力、生產(chǎn)效率都更高,直接提升企業(yè)的競爭力。
2.3貿(mào)易擴大功能
展會具有擴大貿(mào)易的功能,這一點顯然毋容置疑,展會除了具備上述的典型功能外,還能夠?qū)ζ髽I(yè)的品牌進(jìn)行廣泛的推廣,通過展會能夠?qū)⑵髽I(yè)品牌和企業(yè)形象傳遞給世界上的任何一個角落,這無疑能夠提高企業(yè)的銷售量,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,促進(jìn)企業(yè)良好發(fā)展,而參展的企業(yè)得到良好的發(fā)展在未來的貿(mào)易上其交易的量更大,投入的人力和物力也將會增大,這無疑是擴大了未來貿(mào)易的貿(mào)易量,增加貿(mào)易的規(guī)模。
3結(jié)束語
通過上述的分析來看,我們可以認(rèn)為貿(mào)易和展會之間具有相互促進(jìn),相互依存,共存共榮的關(guān)系,展會能夠大的促進(jìn)貿(mào)易的發(fā)展,貿(mào)易的發(fā)展又給展會的舉辦帶來了更多的機會。隨著貿(mào)易的規(guī)模不斷增大,我國的各類展會舉辦的數(shù)量也急劇上升,為我國的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),我國也通過貿(mào)易提升了我國在世界上的地位,成為當(dāng)今一個貿(mào)易大國。
HYDAC 賀德克 3240991 OK-ELH11/1.0/H22/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3118400 OK-ELH2/1.0/H14/1/S
HYDAC 賀德克 3396647 OK-ELH2/1.0/H14/1/S/IBT45
HYDAC 賀德克 3118401 OK-ELH2/1.0/H22/1/S
HYDAC 賀德克 3118399 OK-ELH2/1.0/H6.3/1/S
HYDAC 賀德克 3103134 OK-ELH3/1.0/H14/1/S
HYDAC 賀德克 3103523 OK-ELH3/1.0/H22/1/S
HYDAC 賀德克 3103131 OK-ELH3/1.0/H6.3/1/S
HYDAC 賀德克 3106816 OK-ELH4/1.0/H14/1/S
HYDAC 賀德克 3309887 OK-ELH4/1.0/H14/1/S/IBT45-2
HYDAC 賀德克 3106817 OK-ELH4/1.0/H22/1/S
HYDAC 賀德克 3106813 OK-ELH4/1.0/H6.3/1/S
HYDAC 賀德克 3103135 OK-ELH5/1.0/H14/1/S
HYDAC 賀德克 3339261 OK-ELH5/1.0/H14/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3107149 OK-ELH5/1.0/H22/1/S
HYDAC 賀德克 3251283 OK-ELH5/1.0/H22/1/S/IBT45
HYDAC 賀德克 3098892 OK-ELH5/1.0/H6.3/1/S
HYDAC 賀德克 3288134 OK-ELH5/1.0/H6.3/1/S/IBP2
HYDAC 賀德克 3128566 OK-ELH6/1.1/H14/1/S
HYDAC 賀德克 3210152 OK-ELH6/1.1/H14/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3128567 OK-ELH6/1.1/H22/1/S
HYDAC 賀德克 3128565 OK-ELH6/1.1/H6.3/1/S
HYDAC 賀德克 3189345 OK-ELH7/1.0/H14/1/S
HYDAC 賀德克 3339054 OK-ELH8/1.0/H11/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3121808 OK-ELH8/1.0/H14/1/S
HYDAC 賀德克 3222526 OK-ELH8/1.0/H14/1/S/IBP3
HYDAC 賀德克 3121809 OK-ELH8/1.0/H22/1/S
HYDAC 賀德克 3399012 OK-ELH8/1.0/H22/1/S/IBT45
HYDAC 賀德克 3121786 OK-ELH8/1.0/H6.3/1/S
HYDAC 賀德克 3238265 OK-ELH8/1.0/H6.3/1/S/IBT45-2
HYDAC 賀德克 3238282 OK-ELH8/1.0/H6.3/1/S/IBT45-3
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HYDAC 賀德克 3074718 SC 4-/1.0/M/-/1 ohne Motor
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HYDAC 賀德克 3051831 SCAF 2S/40/1.0/D-24/M/A/LPF160/4/1
HYDAC 賀德克 3193285 THERMOSTAT T 50?°C M22x1,5 NA IP65 DICH*
HYDAC 賀德克 3116952 THERMOSTAT T 95?°C M22x1,5 NA IP65
HYDAC 賀德克 721404 THERMOSTAT TR1 30-90 EINSLBAR L =100
HYDAC 賀德克 3024935 THERMOSTAT TR1 30-90 EINSLBAR L=200
HYDAC 賀德克 3396455 OSCA 2L/28/1.0/M/A
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺可以整合現(xiàn)有的教學(xué)資源,提供豐富的教學(xué)內(nèi)容。一般學(xué)生學(xué)習(xí)知識只能局限于自己的學(xué)校,傳授知識的教師始終只有幾個。但如果以網(wǎng)絡(luò)為依托,各種教學(xué)資源可以跨越空間的限制,使學(xué)校的教育走出校園,向更廣泛的地區(qū)輻射,形成開放式教育。這樣,學(xué)校就可以充分發(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢,把秀的教師資源和好的教學(xué)成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)自主化
網(wǎng)絡(luò)教育通過互聯(lián)網(wǎng)把好的老師和實訓(xùn)室?guī)У矫總€學(xué)生身邊,使每一個學(xué)生可以在任何時間、任何地點從任何章節(jié)開始學(xué)習(xí)任何課程,這種自主學(xué)習(xí)也在無形中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3.改革教學(xué)方式和手段,提高教學(xué)效果
貿(mào)易實務(wù)課程傳統(tǒng)教學(xué)以講授為主,學(xué)習(xí)方式單一枯燥。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改變了這一現(xiàn)狀,使教師可以充分利用文字、影像、動畫等技術(shù),生動形象地進(jìn)行課堂授課,從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,該課程是一門專業(yè)性和實用性都很強的應(yīng)用型學(xué)科。中職生畢業(yè)后一般就是面向就業(yè),而貿(mào)易實際工作不止需要掌握系統(tǒng)理論知識,還需要從實際操作中不斷加以概括、總結(jié)、更新和完善知識系統(tǒng)。傳統(tǒng)課堂難以滿足這種要求,但如果通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行實踐模擬練習(xí),就可以彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足,加強實踐性教學(xué),促進(jìn)學(xué)生對知識加深理解和形成形象化記憶。
二、加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在貿(mào)易實務(wù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
1.完善校園網(wǎng)
雖然目前學(xué)校都有自己的局域網(wǎng),但是整個校園網(wǎng)絡(luò)并沒有形成一個完整的整體,不同實訓(xùn)室、多媒體之間的網(wǎng)絡(luò)相互分離,并且網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備還不夠完善,網(wǎng)速較慢,硬件設(shè)施跟不上教學(xué)要求等。學(xué)校應(yīng)該以每一臺電腦都可以正常進(jìn)行局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的訪問為目標(biāo),增加網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,完善整個學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)一規(guī)劃、組網(wǎng)和管理。
2.開發(fā)教學(xué)輔助軟件
教學(xué)應(yīng)以教師為主,教學(xué)軟件為輔,讓教師更有效地完成教學(xué)任務(wù)。因此,學(xué)??梢钥紤]與程序開發(fā)公司合作,針對教師的具體授課情況,開發(fā)合適的軟件,使其投放到教學(xué)活動中,從而促進(jìn)師生的互動性,提高學(xué)習(xí)效率。
3.充分利用機房教學(xué)
貿(mào)易實務(wù)模擬課程多是通過外貿(mào)實踐平臺進(jìn)行的,比如SIMTRADE外貿(mào)實踐平臺。通過外貿(mào)實踐平臺可以讓學(xué)生熟練掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)中有關(guān)交易磋商的各種基本技巧,如各環(huán)節(jié)的成本、費用核算方法、貨款結(jié)算等,從而讓學(xué)生體驗貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位,從而達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件。而這一切都需要在機房里讓學(xué)生使用外貿(mào)實踐軟件才得以實現(xiàn)??傊W(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺改變著教師傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)模式和教育教學(xué)思想,作為教育工作者,只有投身到這一改革中去,才能實現(xiàn)自己的教學(xué)價值化。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,展會營銷成為了一種有效的營銷方式,能夠有利于貿(mào)易的發(fā)展和壯大。據(jù)以往法國關(guān)于展會機構(gòu)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,參展商在展會上合理范圍內(nèi)的投入上多增加1法郎的成本,那么就平均能夠給參展商多帶來35~40法郎的合同,可見展會在貿(mào)易中起到的*作用大,因此作為一種有效的*手段,每年在范圍中舉辦的展會越來越多。
1.2展會就是一種貿(mào)易的方式
從本質(zhì)上來講,展會就是一種貿(mào)易形式,根據(jù)世貿(mào)組織定義來看,貿(mào)易機構(gòu)除了需要提供商品進(jìn)出口以及商業(yè)存在必須的服務(wù),還需要在境內(nèi)為境外的服務(wù)接受者提供服務(wù),而展會的舉辦不僅僅帶動了商品及商品相關(guān)的物資、信息、人員的流動,同時也帶動了服務(wù)流動,這些服務(wù)就是貿(mào)易組織對貿(mào)易定義中提到的貿(mào)易服務(wù)內(nèi)容。
1.3展會促進(jìn)貿(mào)易量
舉辦展會,擴大了企業(yè)之間的相互交流和溝通的途徑,促進(jìn)了貿(mào)易渠道建設(shè),擴大了商品生產(chǎn)規(guī)模,這必將促進(jìn)貿(mào)易的量,而根據(jù)當(dāng)前的貿(mào)易形式,各國家的分工逐漸明朗,各國的資源配置也具有*的分工標(biāo)志,通過展會這種形式將資源進(jìn)行重組組合,進(jìn)一步的優(yōu)化資源配置,從而形成各國良好發(fā)展的局面,因此展會對于貿(mào)易來說關(guān)重要。
1.4展會和貿(mào)易相互作用
展會對貿(mào)易具有關(guān)重要的作用,大的促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展,促進(jìn)資源優(yōu)化配置,促進(jìn)經(jīng)濟健康發(fā)展,同時貿(mào)易的良好發(fā)展給展會的舉辦提供了良好的前提條件,隨著貿(mào)易的范圍進(jìn)一步加大,國家與國家之間的合作項目越來越多,以往很多沒有的產(chǎn)業(yè)也紛紛進(jìn)入到貿(mào)易行列中,越來越多的展會也因此而廣泛的開展。
2展會在貿(mào)易中的功能
2.1聚集功能
展會在貿(mào)易中典型的功能是聚集功能,其能夠有效的聚集人流、物流、資金流和信息流,正因為其能夠有效的聚集流量,在展會上就能夠有效的對貿(mào)易所以的生產(chǎn)項目的要素進(jìn)行重新組合配置,從而實現(xiàn)資源共享和優(yōu)化,聚聚的效應(yīng)直接的促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展,提高貿(mào)易量,提高貿(mào)易的效率。
2.2生產(chǎn)要素流動和資源重組功能
展會的舉辦帶動了生產(chǎn)要素流動,將上的生產(chǎn)要素匯集到展會上,再進(jìn)行生產(chǎn)各要素資源重組,其作用越來越明顯,我們知道一個企業(yè)和一個行業(yè)的發(fā)展離不開生產(chǎn)優(yōu)勢要素,將優(yōu)勢的生產(chǎn)要素進(jìn)行重組是推動一個企業(yè)和一個行業(yè)快速發(fā)展的有效途徑,組合的新的生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力、生產(chǎn)效率都更高,直接提升企業(yè)的競爭力。
2.3貿(mào)易擴大功能
展會具有擴大貿(mào)易的功能,這一點顯然毋容置疑,展會除了具備上述的典型功能外,還能夠?qū)ζ髽I(yè)的品牌進(jìn)行廣泛的推廣,通過展會能夠?qū)⑵髽I(yè)品牌和企業(yè)形象傳遞給世界上的任何一個角落,這無疑能夠提高企業(yè)的銷售量,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,促進(jìn)企業(yè)良好發(fā)展,而參展的企業(yè)得到良好的發(fā)展在未來的貿(mào)易上其交易的量更大,投入的人力和物力也將會增大,這無疑是擴大了未來貿(mào)易的貿(mào)易量,增加貿(mào)易的規(guī)模。
3結(jié)束語
通過上述的分析來看,我們可以認(rèn)為貿(mào)易和展會之間具有相互促進(jìn),相互依存,共存共榮的關(guān)系,展會能夠大的促進(jìn)貿(mào)易的發(fā)展,貿(mào)易的發(fā)展又給展會的舉辦帶來了更多的機會。隨著貿(mào)易的規(guī)模不斷增大,我國的各類展會舉辦的數(shù)量也急劇上升,為我國的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),我國也通過貿(mào)易提升了我國在世界上的地位,成為當(dāng)今一個貿(mào)易大國。
HYDAC 賀德克 3088153 SCA 0-/10/1.0/M/-/1 ohne motor
HYDAC 賀德克 3068454 SCA 0S/10/1.0/M/A/1
HYDAC 賀德克 3007998 SCA 1-/10/1.0/M/-/1 ohne Motor
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HYDAC 賀德克 723948 SCA 1S/10/1.0/M/A/1
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HYDAC 賀德克 723951 SCA 2L/28/1.0/M/A/1
HYDAC 賀德克 3218291 SCA 2L/28/1.0/M/A/1/IBT45
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HYDAC 賀德克 3074321 SCA 3L/40/2.0/M/A/1
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HYDAC 賀德克 3074705 SCA 4S/40/1.0/M/A/1
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HYDAC冷卻器OK-ELC 7S 3106811長久合作
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺可以整合現(xiàn)有的教學(xué)資源,提供豐富的教學(xué)內(nèi)容。一般學(xué)生學(xué)習(xí)知識只能局限于自己的學(xué)校,傳授知識的教師始終只有幾個。但如果以網(wǎng)絡(luò)為依托,各種教學(xué)資源可以跨越空間的限制,使學(xué)校的教育走出校園,向更廣泛的地區(qū)輻射,形成開放式教育。這樣,學(xué)校就可以充分發(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢,把秀的教師資源和好的教學(xué)成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)自主化
網(wǎng)絡(luò)教育通過互聯(lián)網(wǎng)把好的老師和實訓(xùn)室?guī)У矫總€學(xué)生身邊,使每一個學(xué)生可以在任何時間、任何地點從任何章節(jié)開始學(xué)習(xí)任何課程,這種自主學(xué)習(xí)也在無形中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3.改革教學(xué)方式和手段,提高教學(xué)效果
貿(mào)易實務(wù)課程傳統(tǒng)教學(xué)以講授為主,學(xué)習(xí)方式單一枯燥。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改變了這一現(xiàn)狀,使教師可以充分利用文字、影像、動畫等技術(shù),生動形象地進(jìn)行課堂授課,從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,該課程是一門專業(yè)性和實用性都很強的應(yīng)用型學(xué)科。中職生畢業(yè)后一般就是面向就業(yè),而貿(mào)易實際工作不止需要掌握系統(tǒng)理論知識,還需要從實際操作中不斷加以概括、總結(jié)、更新和完善知識系統(tǒng)。傳統(tǒng)課堂難以滿足這種要求,但如果通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行實踐模擬練習(xí),就可以彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足,加強實踐性教學(xué),促進(jìn)學(xué)生對知識加深理解和形成形象化記憶。
二、加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在貿(mào)易實務(wù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
1.完善校園網(wǎng)
雖然目前學(xué)校都有自己的局域網(wǎng),但是整個校園網(wǎng)絡(luò)并沒有形成一個完整的整體,不同實訓(xùn)室、多媒體之間的網(wǎng)絡(luò)相互分離,并且網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備還不夠完善,網(wǎng)速較慢,硬件設(shè)施跟不上教學(xué)要求等。學(xué)校應(yīng)該以每一臺電腦都可以正常進(jìn)行局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的訪問為目標(biāo),增加網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,完善整個學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)一規(guī)劃、組網(wǎng)和管理。
2.開發(fā)教學(xué)輔助軟件
教學(xué)應(yīng)以教師為主,教學(xué)軟件為輔,讓教師更有效地完成教學(xué)任務(wù)。因此,學(xué)校可以考慮與程序開發(fā)公司合作,針對教師的具體授課情況,開發(fā)合適的軟件,使其投放到教學(xué)活動中,從而促進(jìn)師生的互動性,提高學(xué)習(xí)效率。
3.充分利用機房教學(xué)
貿(mào)易實務(wù)模擬課程多是通過外貿(mào)實踐平臺進(jìn)行的,比如SIMTRADE外貿(mào)實踐平臺。通過外貿(mào)實踐平臺可以讓學(xué)生熟練掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)中有關(guān)交易磋商的各種基本技巧,如各環(huán)節(jié)的成本、費用核算方法、貨款結(jié)算等,從而讓學(xué)生體驗貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位,從而達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件。而這一切都需要在機房里讓學(xué)生使用外貿(mào)實踐軟件才得以實現(xiàn)??傊?,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺改變著教師傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)模式和教育教學(xué)思想,作為教育工作者,只有投身到這一改革中去,才能實現(xiàn)自己的教學(xué)價值化。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,展會營銷成為了一種有效的營銷方式,能夠有利于貿(mào)易的發(fā)展和壯大。據(jù)以往法國關(guān)于展會機構(gòu)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,參展商在展會上合理范圍內(nèi)的投入上多增加1法郎的成本,那么就平均能夠給參展商多帶來35~40法郎的合同,可見展會在貿(mào)易中起到的*作用大,因此作為一種有效的*手段,每年在范圍中舉辦的展會越來越多。
1.2展會就是一種貿(mào)易的方式
從本質(zhì)上來講,展會就是一種貿(mào)易形式,根據(jù)世貿(mào)組織定義來看,貿(mào)易機構(gòu)除了需要提供商品進(jìn)出口以及商業(yè)存在必須的服務(wù),還需要在境內(nèi)為境外的服務(wù)接受者提供服務(wù),而展會的舉辦不僅僅帶動了商品及商品相關(guān)的物資、信息、人員的流動,同時也帶動了服務(wù)流動,這些服務(wù)就是貿(mào)易組織對貿(mào)易定義中提到的貿(mào)易服務(wù)內(nèi)容。
1.3展會促進(jìn)貿(mào)易量
舉辦展會,擴大了企業(yè)之間的相互交流和溝通的途徑,促進(jìn)了貿(mào)易渠道建設(shè),擴大了商品生產(chǎn)規(guī)模,這必將促進(jìn)貿(mào)易的量,而根據(jù)當(dāng)前的貿(mào)易形式,各國家的分工逐漸明朗,各國的資源配置也具有*的分工標(biāo)志,通過展會這種形式將資源進(jìn)行重組組合,進(jìn)一步的優(yōu)化資源配置,從而形成各國良好發(fā)展的局面,因此展會對于貿(mào)易來說關(guān)重要。
1.4展會和貿(mào)易相互作用
展會對貿(mào)易具有關(guān)重要的作用,大的促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展,促進(jìn)資源優(yōu)化配置,促進(jìn)經(jīng)濟健康發(fā)展,同時貿(mào)易的良好發(fā)展給展會的舉辦提供了良好的前提條件,隨著貿(mào)易的范圍進(jìn)一步加大,國家與國家之間的合作項目越來越多,以往很多沒有的產(chǎn)業(yè)也紛紛進(jìn)入到貿(mào)易行列中,越來越多的展會也因此而廣泛的開展。
2展會在貿(mào)易中的功能
2.1聚集功能
展會在貿(mào)易中典型的功能是聚集功能,其能夠有效的聚集人流、物流、資金流和信息流,正因為其能夠有效的聚集流量,在展會上就能夠有效的對貿(mào)易所以的生產(chǎn)項目的要素進(jìn)行重新組合配置,從而實現(xiàn)資源共享和優(yōu)化,聚聚的效應(yīng)直接的促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展,提高貿(mào)易量,提高貿(mào)易的效率。
2.2生產(chǎn)要素流動和資源重組功能
展會的舉辦帶動了生產(chǎn)要素流動,將上的生產(chǎn)要素匯集到展會上,再進(jìn)行生產(chǎn)各要素資源重組,其作用越來越明顯,我們知道一個企業(yè)和一個行業(yè)的發(fā)展離不開生產(chǎn)優(yōu)勢要素,將優(yōu)勢的生產(chǎn)要素進(jìn)行重組是推動一個企業(yè)和一個行業(yè)快速發(fā)展的有效途徑,組合的新的生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力、生產(chǎn)效率都更高,直接提升企業(yè)的競爭力。
2.3貿(mào)易擴大功能
展會具有擴大貿(mào)易的功能,這一點顯然毋容置疑,展會除了具備上述的典型功能外,還能夠?qū)ζ髽I(yè)的品牌進(jìn)行廣泛的推廣,通過展會能夠?qū)⑵髽I(yè)品牌和企業(yè)形象傳遞給世界上的任何一個角落,這無疑能夠提高企業(yè)的銷售量,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,促進(jìn)企業(yè)良好發(fā)展,而參展的企業(yè)得到良好的發(fā)展在未來的貿(mào)易上其交易的量更大,投入的人力和物力也將會增大,這無疑是擴大了未來貿(mào)易的貿(mào)易量,增加貿(mào)易的規(guī)模。
3結(jié)束語
通過上述的分析來看,我們可以認(rèn)為貿(mào)易和展會之間具有相互促進(jìn),相互依存,共存共榮的關(guān)系,展會能夠大的促進(jìn)貿(mào)易的發(fā)展,貿(mào)易的發(fā)展又給展會的舉辦帶來了更多的機會。隨著貿(mào)易的規(guī)模不斷增大,我國的各類展會舉辦的數(shù)量也急劇上升,為我國的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),我國也通過貿(mào)易提升了我國在世界上的地位,成為當(dāng)今一個貿(mào)易大國。